学科历史考研的归类需要根据具体研究方向和院校要求进行区分，主要分为以下两种情况：

一、教育学门类下的学科教学（历史）专业

所属门类

学科历史属于教育学门类下的专业，具体为学科教学（历史）专业，俗称“学科历史”。

培养方向

以培养中小学历史学科教师为主，强调教学实践能力与教育理论结合，属于应用型硕士。

考研科目

- 公共课：

政治、英语

- 专业课：

- 业务课一：333教育综合（必考，自主命题）

- 业务课二：学科教学论与教材分析。

二、历史学门类中的考古学与博物馆学方向

若研究方向为考古学、博物馆学等，可能归入历史学门类：

所属门类

考古学与博物馆学属于历史学门类下的二级学科，与普通历史学、世界史等并列。

培养方向

侧重文物鉴定、文化遗产保护等实践领域，与理论研究型历史学有所区别。

三、学科历史的学科分类特点

与历史学门类的区别

学科历史更强调教学应用导向，而历史学门类更偏向学术研究。但两者在知识体系上存在交叉，例如学科历史会涉及中国史、世界史等基础内容。

学科评估与就业

学科教学（历史）在师范院校中具有招生优势，毕业生主要面向中小学教育领域，也可从事教育研究工作。

总结

学科历史考研的归类需结合具体方向：

教学方向：

教育学门类下的学科教学（历史）专业；

考古/博物馆方向：历史学门类下的考古学与博物馆学方向。建议考生根据自身兴趣和职业规划选择方向，并参考目标院校的招生简章确认具体要求。