小学教育考研的难度评估需要结合学科特点和考试要求综合分析，具体如下：

一、整体难度对比

教育学

教育学作为小学教育考研的核心科目，通常以理论知识的记忆与实践应用为主，涉及教育原理、教育制度、教学方法等模块。其难点在于需要系统掌握教育学理论，并能结合实际案例进行分析，对考生的理论基础和文字表达能力要求较高。

心理学

心理学科目要求考生掌握认知、发展、教育心理学等分支理论，并能运用这些理论解释小学生心理现象。该科目涉及大量概念记忆和案例分析，对考生的理解深度和综合应用能力要求较高。

课程与教学论

课程与教学论相对基础，主要考察课程设计、教学方法等实用技能，难度较低但需注意教学设计的逻辑性和创新性。

二、学科差异总结

教育学和 心理学因理论性强、记忆量较大，通常被认为是小学教育考研的"卷王"专业，竞争压力较大。

课程与教学论虽基础，但更侧重应用，难度相对较低。

三、其他注意事项

学科教育对比：

学科教育作为本科专业，考研竞争更激烈（考生基数大、录取门槛高），而小学教育考研面向在职教师，竞争压力相对较小。

院校差异：不同院校对教育学、心理学的侧重点可能不同，建议结合自身情况选择院校，并参考该校近年真题调整备考方向。

综上， 教育学和心理学是小学教育考研中难度较大的科目，考生需重点突破理论记忆与案例分析能力。