王阳明关于教育的名言主要出自其心学思想，强调知行合一、因材施教等核心理念，以下是整理后的主要观点：

一、核心教育理念

知行合一

王阳明提出“知行合一”是教育的根本，认为认知与实践不可分割，真正的知识必须通过行动体现。

因材施教

强调根据学生的个性和资质进行教育，反对千篇一律的教学模式。

破除私欲

通过“致良知”教育，帮助学生克服私欲杂念，达到道德自觉。

二、具体教育方法

以德为先

《示宪儿》中强调“不说谎，不贪利；能容人，是大器”，注重品德培养而非仅学知识。

培养心性

用“种树喻心性”说明教育本质是养护心灵土壤，如非遗传承人需先磨三年心性。

实践与反思

通过“格物”（实践）实现“致知”，并在过程中不断反思调整。

三、教育目标

培养君子：

以“知行合一”实现知行统一，以“致良知”达到道德完善。

服务社会：通过教育使人人皆具良知，实现“天下为公”的理想。

四、经典语录

“志不立，如无舵之舟”：强调立志的重要性。

“教育者，国之栋梁也”：突出教育对国家发展的基础作用。

“凡人皆可为圣贤”：倡导人人皆可通过修养达到道德巅峰。

这些思想至今仍对教育实践具有深远影响，被广泛应用于个人成长与社会教育领域。