在批改五年级第三单元的缩写故事时，可以关注以下几个方面：

完整性

故事是否保留了原文的主要情节和关键信息。

是否通过适当的删减和概括，使故事保持完整。

连贯性

故事的情节是否连贯，是否有明确的起始、发展、高潮和结尾。

句子之间的过渡是否自然，是否符合逻辑。

简洁性

是否通过摘录和删减，去除了不必要的细节和描述。

是否通过改写和概括，使句子更加简洁明了。

准确性

是否准确传达了原文的意思，没有遗漏重要信息或产生误解。

是否正确使用了缩写方法，如合并句子、删减次要内容等。

表达方式

是否使用了适当的叙述语言，如记叙、描写等。

是否通过简洁明了的语言，有效地表达了故事的主要内容。

学生姓名：XXX

作文题目：缩写《猎人海力布》

批改意见：

完整性

故事保留了原文的主要情节，包括海力布救小白蛇、得到宝石、警告乡亲们以及最终变成石头等关键事件。

通过适当的删减，故事保持完整，没有遗漏重要信息。

连贯性

故事的情节连贯，从海力布救小白蛇到得到宝石，再到警告乡亲们和变成石头，情节发展自然，符合逻辑。

句子之间的过渡流畅，符合叙述逻辑。

简洁性

通过摘录和删减，去除了不必要的细节和描述，使故事更加简洁明了。

通过改写和概括，使句子更加简洁，如“海力布热心助人，经常将捕到的猎物分给大家，因此，他很受人尊敬”。

准确性

故事准确地传达了原文的意思，没有遗漏重要信息或产生误解。

正确使用了缩写方法，如合并句子、删减次要内容等。

表达方式

使用了适当的叙述语言，如记叙、描写等，使故事生动有趣。

通过简洁明了的语言，有效地表达了故事的主要内容。

总体评价：

你的缩写故事《猎人海力布》完成得非常好，既保留了原文的主要情节，又通过简洁明了的语言，使故事更加生动有趣。继续保持这种良好的写作习惯，相信你会取得更大的进步!

建议：

在今后的写作中，可以尝试缩写更多的民间故事，提高自己的缩写能力和故事概括能力。

注意在缩写过程中，保持故事的连贯性和完整性，避免出现逻辑混乱或信息遗漏的情况。