关于歌颂幼师师德的朗诵诗词，综合权威资料整理如下：

一、经典颂扬类

1. 《爱的梦》

通过"五彩乐园""苗壮土地""妈妈希望"等意象，赞颂幼师如大禹、尧舜般拥有智慧与慈爱，用智慧和爱为孩子插上翅膀。

2. 《爱的阳光》

以"桂花飘香""柳条舞动""蒲公英心愿"等自然意象，展现幼师用爱心、责任心和信念串联家庭，用"雨露阳光""桃李芬芳"形容教育的滋养力量。

3. 《师德颂》

强调师德是"热爱孩子的赤诚之心""热爱岗位的敬业精神""以身立教的形象之本"，通过"空军大连蓝天幼儿园"的朱洪湘老师的视角，诠释师德的核心内涵。

二、奉献精神类

1. 《师爱无言》

以"江河海洋""太阳白云""红烛雨露"为喻，表达幼师默默奉献、永恒爱恋的情怀，展现教师耕耘心灵、播撒理想的奉献精神。

2. 《教师的岗位》

通过"晨曦之光""四季耕耘""桃李布满"等句，描绘幼师从早到晚、年复一年的辛勤付出，体现"三尺讲台凯歌咏""六六大顺争景途"的奉献情怀。

三、教育意义类

1. 《因为是老师》

以激昂语调歌颂教师的教育使命，通过"用爱心接纳""用智慧引导""用信念支撑"，展现幼师在孩子成长中的关键作用。

四、教师形象类

1. 《你是妈妈，也是爸爸》

通过"教认字，也教穿鞋""遇刚是妈，逢弱是爸"的拟人化表达，赞颂幼师兼具教育者与守护者的多重角色。

这些诗词通过意象、情感和语言的结合，全面展现了幼师师德的光辉，既包含对教育事业的崇高赞美，也蕴含对幼师日常奉献的细腻刻画。朗诵时可通过配乐、肢体语言等增强感染力，使听众更深刻体会幼师职业的独特价值。