孔子

思想内容：“诗三百，一言以蔽之，思无邪”。

特点：“温柔敦厚，诗教也”。

教育作用：“不学诗，无以言”。

诗的作用：“小子何莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识鸟兽草术之名”。

孟子

解读方法：“说诗者不以问害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之”。

背景知识：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也”。

朱熹

风、雅、颂：“凡诗之所谓风者，多出于里巷歌谣之作，所谓男女相与咏歌，各言其情者也”。

鲁迅

最古的诗选：“《诗经》是中国最古的诗选”。

内容分类：“以性质言，风者，闾巷之情诗；雅者，朝廷之乐歌；颂者，宗庙之乐歌也”。

胡适

古代歌谣总集：“《诗经》并不是一部经典，确实是一部古代歌谣的总集”。

梁启超

可信之作：“现存先秦古籍，真赝杂糅，几乎无一书无问题，其真金美玉，字字可信者，《诗经》其首也”。

费德林

百科全书：“《诗经》是中国古代的一部独具一格的百科全书”。

这些名人的评价从不同角度揭示了《诗经》在中国文学和思想史上的重要地位和价值。孔子强调了《诗经》的纯正思想和教育作用，孟子则注重其解读方法和背景知识，朱熹、鲁迅、胡适等人则从文学和历史的角度对其进行了高度评价。