子曰：“弟子入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” 这是儒家经典《论语·学而》中的名句，其内涵可从以下方面解析：

一、基本含义

入则孝

指在家中要孝顺父母，具体表现为尊敬父母、赡养父母、关心父母疾苦等。

出则悌

指外出时（如拜师、社交等）要敬爱兄长，体现家族内部的伦理秩序。

二、核心思想

伦理基础

孔子以“孝悌”为立身之本，认为这是“百善之首”，是维系家庭和社会秩序的基础。

行为准则

- 内在修养：

通过“谨而信”（言行谨慎、守信用）和“泛爱众”（博爱他人）实现品德提升。

- 能力延伸：在基本伦理行为基础上，有余力者可追求“亲仁”（亲近仁德之人）与“学文”（学习文化知识）。

三、历史地位

孔子将“孝悌”与“忠信”“仁爱”并列为“五常”，是儒家伦理体系的核心内容。

该句成为后世教育子女的基本准则，影响了中国几千年的道德观念。

四、相关延伸

“入”与“出”的空间界定：古代家庭结构中，“入”指家庭内部，“出”指社会公共空间，强调不同场景下的行为转换。

“学文”的补充作用：仅当基本伦理行为达成后，学习文化知识才是更高追求，体现“知行合一”的思想。

通过“入则孝，出则悌”的实践，儒家倡导构建和谐家庭与社会关系，其思想至今仍对东亚文化圈产生深远影响。