关于初中感恩节活动的家长反馈意见，可以从以下几个方面进行撰写，结合活动效果、孩子表现及教育意义进行综合评价：

一、活动组织与意义

活动价值肯定

感恩节主题活动有助于培养孩子的感恩意识，通过表达感谢、分享经历，让孩子学会珍惜与尊重，形成积极乐观的心态。

家校合作建议

建议学校在后续活动中增加家长参与环节，如亲子感恩仪式，进一步强化教育效果。

二、孩子表现评价

积极参与度

孩子是否主动表达对家人、老师的感激之情？是否在活动中主动承担任务或分享故事？

行为改变观察

注意孩子是否在日常生活中更愿意帮助他人、关心集体，是否将感恩意识融入日常行为

情感表达能力

孩子能否用语言或行动表达真实感受？例如，是否主动为他人创造惊喜或主动承担责任

三、改进建议

活动形式创新

可以结合跨学科内容，如数学中的“感谢的几何图形”（用图形表达感谢对象）或语文的感恩作文比赛，增加趣味性

后续教育延伸

建议通过家庭作业（如写感恩日记）或主题班会，巩固活动效果，让孩子持续实践感恩行为

教师反馈机制

希望学校能定期反馈孩子在活动中的表现，帮助家长更好地了解孩子的成长变化

四、总结

感恩节活动是品德教育的重要载体，通过参与和引导，孩子不仅学会了感恩，还培养了责任感和团队意识。建议学校与家庭形成教育合力，共同为孩子的全面发展创造良好环境。