江西省普通高中学生自评可以从以下几个方面进行撰写：

学习态度与成绩

回顾过去的学习经历，描述自己在学习上的态度是否端正，是否勤奋刻苦，以及是否善于总结和探索适合自己的学习方法。

提及自己在班级中的成绩表现，以及是否在努力提升自己的学习成绩。

团队合作与集体荣誉

阐述自己在学校和班级中如何与同学相处，是否积极参与集体活动，以及是否关心集体荣誉。

个人品德与行为

描述自己在日常生活中是否尊敬师长，是否乐于助人，以及是否虚心听取他人的意见，勇于进行批评和自我批评。

提及自己是否自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。

兴趣爱好与特长

简要介绍自己的兴趣爱好，以及是否有某方面的特长，这些特长如何帮助自己在学习和生活中取得进步。

未来规划与展望

表达自己对未来学习和生活的期望，以及为实现这些期望所制定的计划和努力方向。

总结与反思

对自己的高中生活进行总结，反思自己在过去一段时间内的成长与不足，并明确今后努力的方向。

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在过去的一年里，我始终保持着积极向上的学习态度，勤奋刻苦，善于总结和探索适合自己的学习方法。在班级中，我积极参与各项活动，努力提升自己的学习成绩。同时，我尊敬师长，乐于助人，虚心听取他人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。

在团队合作方面，我注重与同学之间的沟通与协作，积极参与班级和学校的集体活动，努力为班级争光。在个人品德方面，我始终保持着诚实守信、尊老爱幼的品质，积极参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。

在学习之余，我也注重培养自己的兴趣爱好，如阅读和运动，这些爱好不仅丰富了我的课余生活，也提升了我的综合素质。展望未来，我将继续保持谦虚好学的态度，努力提升自己的专业素养和实践能力，为实现自己的人生目标而不懈奋斗。

总之，我相信通过不断地学习和努力，我能够成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接未来的挑战。

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希望这个示例能对你有所帮助。你可以根据自己的实际情况，适当调整和完善自评内容，使其更加符合个人实际情况。