关于孩子品德培养的名言，综合权威资料整理如下：

一、品德教育核心理念

1. "师也者，教之以事而喻诸德也。"（《礼记》）—— 强调通过行为示范引导品德。

2. "道德是做人的根本，根本一坏，学问本领无用"（陶行知）—— 突出道德的基础性作用。

3. "道德普遍地被认为是人类的最高目的，也是教育的最高目的"（4）—— 阐述道德教育的终极价值。

二、行为准则与习惯培养

1. "勿以恶小而为之，勿以善小而不为"（《三国志》）—— 教育孩子重视细节，积善行成大德。

2. "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"（孔子）—— 以身作则的重要性。

3. "亲善产生幸福，文明带来和谐"（7）—— 倡导友善与文明的价值观。

三、品德与人格塑造

1. "天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物"（《周易》）—— 培养坚韧品格与包容胸怀。

2. "海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚"（3）—— 强调宽容与自律。

3. "同情是一切道德中最高的美德"（6）—— 培养孩子的同理心。

四、实践建议

道德教育需结合社会环境与个体发展，通过故事、讨论等方式让孩子理解道德规范，并在实践中践行。例如，组织公益活动培养责任感，设立班级公约强化集体意识等。