根据搜索结果分析，“他什么地说我就是造句”是一个造句练习的示例，通过描述自然景物与季节特征的关系，引导学习者进行语言表达。以下是具体解析：

造句结构特点

该句采用“主语+自然景物+拟人化表达+季节判断”的结构。例如：

- 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”（通过“草芽尖尖”这一春季典型景物，表达春天的生机）

- 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天的信使。”（以“荷叶圆圆”象征夏季的清凉）

核心要素

- 自然景物：

如“草芽”“桃花”“梨花”“荷叶”“硕果”“雪花”等，需与对应季节紧密关联。

- 拟人化表达：通过“我是春天”“我是夏天”等拟人化语言，增强画面感和表现力。

- 季节判断：最终通过“春天”“夏天”“秋天”“冬天”明确表达时间背景。

适用场景

该句型常见于语言学习、儿童启蒙或创意写作中，帮助学习者掌握季节特征与自然现象的关联，同时锻炼语言组织能力。例如：

- 秋天：稻穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天的馈赠。”

- 冬天：雪花飘飘，他对大地说：“我是冬天的礼物。”

通过这种结构，学习者可以灵活替换景物和表达，创作出多样化的句子。例如：

落叶纷纷，他对大地说：“我是秋天的诗篇。”

大海波涛，他对帆船说：“我是夏天的舞台。”