三年级语文教学中确实包含了拟人句的学习。拟人句是一种修辞手法，通过将非人类事物赋予人的特征或行为，使描述更加生动形象，增强语言的表现力。在三年级语文课本中，可以找到许多拟人句的例子，例如：

1. 风翻开了书。

2. 小狗伸了一个懒腰。

3. 真理它却不会弯腰。

4. 行道树笔直的站在路边。

5. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7. 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

8. 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

此外，还有其他一些拟人句的例子，如：

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

它们伸展着四季常绿的枝条应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。

通过学习拟人句，学生可以更好地理解和运用语言，提高他们的表达能力和想象力。在课堂上，老师通常会引导学生观察周围的事物，并鼓励他们用拟人的方式来描述这些事物，从而增强他们的语感和写作能力。