考研教育学主要学习以下内容，具体分为学硕和专硕两个方向：

一、学硕（理论型）

（一）核心课程

教育学原理

探讨教育的基本理论、教育哲学、德育原理等，为教育实践提供理论基础。

课程与教学论

研究课程设计、教学方法及评价体系，强调教学模式创新与教学质量提升。

教育史

包括中国教育史和外国教育史，通过历史演变理解当代教育制度与实践的借鉴意义。

教育心理学

分析学习者认知、情感、动机等心理特点，指导教学实践。

（二）其他方向课程（根据细分专业选择）

教育社会学：

探讨教育与社会发展的关系。

教育技术学：研究教学媒体设计与多媒体应用。

比较教育学：对比不同国家教育体系，促进国际教育交流。

二、专硕（应用型）

（一）学科教学类

教育学原理

侧重理论应用，结合具体学科（如数学、英语）设计教学方案。

学科教学论

深入研究学科知识体系与教学方法，提升学科教学效果。

中国教育史/外国教育史

为学科教学提供历史背景与理论支撑。

（二）其他方向课程（根据细分专业选择）

特殊教育学：

关注特殊群体教育需求与方法。

教育管理学：涉及教育机构管理、政策制定等实务。

课程设计：针对具体学科设计课程框架与教学流程。

三、考试科目

公共课：政治（100分）、英语一/英语二（100分）。

专业课

学硕：教育学专业基础综合（311）或自主命题。

专硕：教育综合（333）及院校自主命题的专业课。

四、学科特点

教育学作为一级学科，包含教育学原理、教育史、课程与教学论等二级学科，形成理论体系。学硕侧重理论研究，专硕更强调实践应用，两者在课程设置和就业方向上有所区分。

以上内容综合了教育学的基本理论框架与考研科目要求，建议考生结合自身兴趣方向选择学硕或专硕，并系统掌握相关课程内容。