关于赞颂师德的现代诗，综合权威资料整理如下：

一、传统赞颂类

1. 《献给教师的诗》（道客巴巴）：以园丁、蜡烛喻指教师，赞颂其培育学生、燃烧自我的奉献精神。

2. 《赞美教师》：用“春风化雨”“蜡炬成灰”等意象，表达对教师无私奉献的敬意。

二、新时代教师形象类

1. 《新时代老师的赞歌》：批判社会对教师的误解，歌颂其坚守道德、呕心沥血的教育精神。

2. 《人民教师你好》：强调教师既是知识传递者，也是灵魂工程师，承担多重社会责任。

三、情感共鸣类

1. 《我的老师》：通过“蒲公英”的比喻，展现教师对学生一生的影响。

2. 《老师的眼睛》：将教师比作“夜空中的月亮”或“海洋”，描绘其对学生心灵的启迪作用。

四、经典摘录类

“您用生命的火炬照亮了我前进的道路”；

“老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路”；

“您的笑容比阳光更温暖，比海洋更深邃”。

这些诗歌从不同角度展现了师德的多元内涵，既有对传统师道的传承，也包含对现代教育理念的呼应，共同构成对教师职业精神的诗意赞颂。