关于二年级必读课外书中涉及的成语，综合多版本教材及权威资料，整理如下：

一、描写自然景观类

春深似海：

形容春天景色如大海般深广，常用于描绘春光明媚的景象。

风月无边：

原指自然景色，后引申为美好事物的无尽魅力。

山外有山：

以群山环绕的景象比喻事物存在更高层次或更广阔的空间。

飞瀑流泉：

描绘瀑布飞泻、泉水奔涌的动态画面，常用于山水画中。

古木参天：

形容古老树木高耸入云，常用于描写森林或古迹。

二、表达情感与意境类

诗情画意：

形容充满诗意的美好意境，常用于文学创作与自然景观的结合。

令人难忘：

指难以忘怀的深刻印象，常用于回忆或评价难忘的经历。

碧空如洗：

形容天空晴朗无云，常用于描绘晴朗天气。

三、哲理与生活类

雁过留声：

比喻留下好名声或遗产，常用于劝诫后人。

天朗气清：

形容天气晴朗、空气清新，常用于表达愉悦心境。

时光易逝：

通过星辰移动比喻时间流逝，常引发对时间管理的思考。

四、行为与品质类

言而有信：

指说话可靠、守信用，出自《论语》。

含苞欲放：

形容花朵未开放时的娇嫩状态，常用于比喻少女或事物初露端倪。

谈笑风生：

形容谈话风趣、兴致勃勃，常用于描写开朗的性格。

注：部分词语如“金凤送爽”“秋色宜人”虽在教材中出现，但严格来说不属于成语（如“金凤送爽”为诗句），建议结合课外读物进一步了解其文化背景。建议结合教材与课外读物，如《成语故事》《十万个为什么》等，帮助孩子理解成语内涵与用法。