大学生日常行为表现可以从以下几个方面进行描述：

尊师重道，礼遇师长

见到老师要主动问好，保持礼貌和敬意。

在宿舍查寝时，要有礼貌地迎接老师，并保持宿舍整洁有序。

认真听取老师的建议和指导，积极与老师交流。

着装得体，仪表整洁

穿着合理搭配、整洁干净，符合场合要求。

在正式场合选择较为正式的服装，日常学习生活中以舒适、大方为主。

课堂文明，尊重知识

注意着装，不穿背心、拖鞋等不恰当服装。

提前到教室，准备好上课所需用品。

上课时认真听讲、积极发言，做好笔记，不交头接耳或玩手机。

宿舍生活，和谐共处

互相尊重、互相关心、团结友爱。

自觉遵守宿舍生活秩序，按时就餐、起床，讲究个人卫生。

参加值日工作，保持寝室内整洁美观。

食堂用餐，文明就餐

注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔杂物。

爱护食堂公物，遵守秩序，排队购餐时不插队或硬挤。

自主学习行为

利用早自习和晚自习时间进行学习。

去图书馆或通过其他方式自主获取知识。

学习自律行为

制定和执行学习计划，严格自律。

管理时间，保持学习效率。

学习成绩和成果

参加各类学术或专业比赛，获得证书或奖励。

在班级或学校中取得优异成绩或荣誉称号。

生活态度和行为

遵守学校规章制度，反映个人形象和精神风貌。

参与学校活动及与同学间的互动，展现团队精神。

个人品质

反映个人的性格特点，如诚恳、乐观、有进取心。

描述面对困难和挑战时的态度和应对方式。

社会实践和参与情况

参与校内外的社会实践活动，如志愿服务等。

描述通过实践活动获得的成长和体会。

自我反思和总结

反映对学习过程的反思，评估知识掌握情况。

描述个人在学习中的收获和未来的努力方向。

以上各点可以用具体的事例进行支撑，使描述更加生动和具体。