行动胜于言辞。

学而时习之，不亦乐乎。

不积跬步，无以至千里。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

好好学习，天天向上。

机不可失，时不再来。

与人为善，即使不回报，也不会白费。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

世上无难事，只要肯登攀。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

为人师者，言传身教。行为胜于语言，榜样力量无穷。

以身作则，感召他人。

行胜于言。

实践出真知。

要和孩子一起娱乐，如下棋、打牌等，在玩的过程中拉家常。

在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。

先学会做人，再学会知识。

不要让孩子拉帮结派、不进入网吧、不涉猎电子游戏。

良好的个性胜于卓越的才智。

尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。

不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

诚实地评价自己对孩子的感情。

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。

想改变孩子首先认同孩子。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

尊重孩子的想法，做个好参谋。

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

31. 凡事都要有个计划，学习也一样——-让孩子学会制定学习计划。

32. 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

33. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。

34. 孩子在幼儿期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

35. 素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

36. 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

37. 如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

38. 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。

39. 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

40. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

41. 孩子的心脏像白皮书一样纯正，既容易受到真理，善良和美丽的影响，也容易受到虚假和丑陋的污染。

42. 在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。

43. 父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。

44. 你可以选择放弃，也可以选择继续努力，决定往往在一念之间。

45. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

46. 成功并非偶然，而是经过长期的努力和坚持不懈。

47. 勤奋是成功的基础，智慧是成功的人生导航。

48. 小的起点也能创造出伟大的人生，只要你有毅力和实干精神。