“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

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这句话通过夸张的手法，生动地描绘了范进在得知自己中举后的狂喜之态。从“噫!好了!我中了!”的惊喜到“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”的疯狂，形象地揭示了他内心的激动和疯狂，深刻地反映了封建科举制度对读书人心理的扭曲和迫害。

自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

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这段描写通过一系列夸张的动作，如“拍”“笑”“跌倒”“飞跑”，形象地描绘了范进中举后的喜悦和疯狂。这种夸张的表现手法，不仅增强了作品的艺术效果，还深刻地揭示了范进内心的激动和无法抑制的喜悦。

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

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这句话通过夸张的描写，表现了范进在反复查看榜单时的惊喜和激动，最终因过度兴奋而昏倒。这种夸张的手法，生动地描绘了范进对功名的渴望和追求，同时也揭示了封建科举制度对读书人心理的极端影响。

范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

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这句话通过夸张的描写，表现了胡屠户在范进中举后态度的180度大转变，从之前的冷漠和辱骂变为现在的殷勤和恭维。这种夸张的对比，揭示了胡屠户的势利和趋炎附势，增强了作品的讽刺效果。

当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。

点评：

这句话通过夸张的描写，表现了范进中举后，周围邻居的热烈庆祝和纷纷前来祝贺的情景。这种夸张的描写，不仅增强了作品的真实感，还通过对比范进中举前后的生活状态，突出了封建科举制度对读书人命运的巨大影响。

这些夸张的句子通过生动形象的描写，深刻地揭示了封建科举制度对读书人心理的扭曲和迫害，同时也增强了作品的艺术效果和讽刺意味。