“身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话强调了老师以身作则的重要性，体现了老师性格中正直、自律的一面。

“随风潜入夜，润物细无声。”这句话用自然界的细雨来比喻老师对学生潜移默化的影响，体现了老师性格中温和、细腻的一面。

“身为世范，为人师表。”这句话表明老师不仅传授知识，还以自己的行为为学生树立榜样，体现了老师性格中严谨、负责的一面。

“勤的园丁，母爱的化身。”这句话将老师比作辛勤的园丁和充满母爱的化身，体现了老师性格中慈爱、关怀的一面。

“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话强调了老师自身的学习态度对学生的影响，体现了老师性格中好学、进取的一面。

这些诗句都从不同角度赞美了老师的性格，既有正直、自律，也有温和、细腻，还有慈爱、关怀和好学、进取等品质。