采用座右铭激励学生，意味着 通过让学生自行设定并遵循一句具有激励作用的话语，来引导他们自我教育、自我约束，并树立坚定的信念和目标。这种方法不仅帮助学生明确个人追求，还能激发他们的内在动力，促使他们在学习和个人成长中不断前进。

座右铭通常是一句简短的格言或警句，可以是个人信仰、名人名言或从故事中汲取的教训，其目的是提醒自己坚持原则、指导行动，并激励自己不断前进。在校园中，座右铭文化可以通过主题班会、学习竞赛等形式得到推广，从而在学生中形成积极向上的氛围。

具体应用中，教师或学校可能会要求学生写下自己崇拜的人物、想要追赶的同学以及针对自身弱点的格言，这样做有助于学生更清晰地认识到自己的目标，并制定实现这些目标的计划。例如，魏书生老师从1985年开始要求学生写座右铭，并在1986年担任校长后，将这一做法推广到全校，规定座右铭需要包含崇拜的人名、追击的同学名字以及针对个人弱点的格言。

综上所述，采用座右铭激励学生是一种有效的自我教育方法，它通过设定明确的目标和提醒，激发学生的内在动力，引导他们实现自我管理和成长。