陶行知是中国现代著名的教育家，他的教育理念对幼儿教育有着深远的影响。以下是一些陶行知关于幼儿教育的格言：

捧着一颗心来，不带半根草去。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

我是中国人，我爱中国。

爱满天下，乐育英才。

生活即教育，社会即学校，教学做合一。

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

发明千千万，起点是一问。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

教育为公以达天下为公。

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；二、人生所必需之知识技能；三、强健活泼之体格；四、优美和乐之感情。

作一个整个的人，有三种要素：一、要有健康的身体——身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。二、要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。三、要有独立的职业。

想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去。

教育是什么？教人变!教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。

教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。

这些格言体现了陶行知的教育理念，即教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和人格，让他们成为有责任感、有创造力的人。他的教育理念至今仍对幼儿教育具有重要的指导意义。