教师的职业态度

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

教师最大的幸福就是看到孩子们在成长。

当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

教育的本质

教育是心灵的灯塔，于迷雾中为灵魂指引方向，永不熄灭。

真正的教育者，能在荒芜心田种下繁花，以耐心为露，用智慧施肥。

教育非灌输知识之桶，而是点燃思维之火，让智慧自行燎原。

教育是无声的春雨，润泽稚嫩思想，催生出希望的春笋。

学习的方法

讲授不是教育，环境教育胜于讲授教育。

习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。

问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

教育的目标

教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。

教育最伟大的技巧是：知所启发。

教育是培养独创性和唤起对知识的愉悦，是教师的最高本领。

教育是帮助孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和‘陌生者’的精神生活引起反响。

这些格言不仅反映了教育的复杂性和多样性，也强调了教师在教育过程中的重要作用和教育的深远影响。希望这些格言能够对教育工作者和学生有所启发。