聆听和倾听虽然都涉及到用耳朵接收声音，但它们在含义、态度、目的、技巧和效果上存在明显的区别：

态度不同

聆听：是一种被动的行为，只是在听到声音时自然而然地接收信息，不涉及太多的主观判断或情感投入。

倾听：是一种主动的行为，需要更积极的态度来关注对方的情感和言辞，而不仅仅是噪音。

目的不同

聆听：一般是没有特定目的的，只是为了听到声音。

倾听：则是出于某种目的意图去聆听，比如为了更好地理解对方，获取信息或者解决问题等。

技巧不同

聆听：不需要特殊的技巧，只需要放松心情，专注听声音就可以了。

倾听：需要特定的技巧来进行，比如倾听者需要用眼神和声音来表达自己的倾听态度和专注度，还要通过提问和反馈来促进对话。

效果不同

聆听：主要关注信息的传递，但可能并不一定意味着理解和关心对方的感受。

倾听：能够加深彼此之间的感情和信任，提高沟通效率和理解度，因为倾听者不仅听到声音，还理解了对方的感受和需求。

总结：

聆听侧重于“听”的动作，强调的是用心思考仔细地细听，通常用于教诲、报告、演讲等场合，带有尊敬的色彩。

倾听侧重于“倾”的动作，强调的是尊重和关心对方的感受，通常用于上对下的沟通，如倾听民意、民情等。

在人际交往中，我们应该努力提高自己的倾听能力，以便更好地与他人沟通和建立良好的关系。