班级发展目标可以围绕以下几个方面来制定：

短期目标

团结友爱：营造一个和睦友爱、团结向上的班集体，让学生在集体中感受到关爱、尊重和鼓励，从而提高学习效率和幸福感。

中期目标

制度建设：完善班级制度，形成常规管理新模式，确保班集体有良好的秩序和有效的运行机制，增强学生的责任意识和团结协作能力。

长期目标

个人信念：树立个人信念，培养成为全面发展的人才，使学生能够在未来社会中成为合格的人。

习惯养成目标

日常习惯：培养学生良好的生活和学习习惯，如整洁的寝室内务、整齐的书本摆放、全员参与的身体锻炼等，使繁琐的高中生活变得事半功倍。

学习能力目标

学习动力：帮助学生找到学习的动力，建立学习小组，树立学科带头人，形成良好的学习氛围和风气，成为年级中的表率。

终身发展目标

三观引导：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们步入社会后成为一个有责任感的人。

综合目标

德育目标：培养学生的归属感和荣誉感，使他们能够自觉维护集体利益，做事情不流于表面。

智育目标：提升学生的文化艺术修养和创造初步的技能。

体育目标：在正确的艺术意识中健康成长，快乐学习。

劳动目标：培养学生热爱劳动的精神，认识到劳动的光荣。

班级理念

严要求：对学生提出严格的要求，并进行勤督查，养成良好习惯。

善引导：细心关照学生，创设积极的班级氛围，鼓励学生踏踏实实学习和堂堂正正做人。

班级口号和誓词

口号：如“青春如火，超越自我，青春飞扬，拼搏自强”等，激励学生不断前进。

誓词：如“用进取写成长，用快乐记时光”，提醒学生珍惜时光，积极向上。

通过这些目标的设定和实施，班级可以朝着更加积极、和谐、有序的方向发展，最终实现全体同学全面发展和个人成长的目标。