诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

好笋出好竹，好师出好徒。

和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教师是学生的镜子。

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯!

捧着一颗心来，不带半根草去。

一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句放而已。

教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

爱生如爱己，教生如教子。

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

让教学因爱而充满生命力。

圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

没有不好的学生，只有不好的教师。

老师像妈妈。

有爱必有收获。

31. 对待学生要像对待朋友一样真诚不惊，看庭上花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。

32. 带来阳光，照亮他人生命的人，自己也会沐浴在阳光下。

33. 道德文章廉洁为上，春风桃李从教辉煌。

34. 得意淡然，失意坦然；喜而不狂，忧而不伤。

35. 德不高者，不能怀远。

36. 师道既尊，学风自善。

37. 国将兴，心贵师而重傅。

38. 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。

39. 教师是太阳底下再优越没有的职务了。

40. 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。

41. 君子隆师而亲友。

42. 一日之师，终身为父。

43. 学贵得师，亦贵得友。

44. 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

45. 经师易求，人师难得。

46. 师者，人之模范也。

47. 古之学者必严其师，师严然后道尊。