生物教师的教育格言应该体现教育的本质和目的，强调爱心、尊重、激励和引导学生的成长。以下是一些适合生物教师的教育格言：

让爱心伴随自己，把精彩留给学生。

大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。

教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

教师应如春风化雨，帮助学生进步；教师更似春泥护花，呵护学生成长。

教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

真诚的按心，渊博的学识，高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

拥有有趣的灵魂，努力爱每一位学生。

教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。

这些格言不仅反映了生物教师的教育理念，也强调了教师在教学过程中应注重的方面，如激发学生的兴趣、尊重学生的个性、以及教师的自我成长和爱心传递。希望这些格言能为生物教师提供启发和灵感。