苏格拉底关于智慧起点的核心观点是 “认识自己一无所知”，这一思想体现了其认识论的核心立场，具体分析如下：

一、核心原话出处

苏格拉底在柏拉图的《申辩篇》中明确表述：“我唯一知道的就是我一无所知。”（γνῶσθαι ἀγαθὸν ἐν ἄγαθῳ）这句话通过自我否定揭示了认知的谦卑性，是西方哲学中关于智慧起点的经典论述。

二、思想内涵

谦卑的认知态度

苏格拉底认为，真正的智慧始于对自身知识的局限性的认知。这种谦卑态度促使人们保持开放心态，避免自满和傲慢，从而不断追求真理。

自我探索的起点

通过承认无知，个体被迫转向外部世界寻求知识，形成“知之为知之，不知为不知”的求知精神。这种精神是科学探索和哲学思考的基础。

美德与智慧的关联

苏格拉底进一步指出，知识与美德是相互关联的。只有通过不断学习（即认识到无知并努力弥补），才能培养出真正的美德。

三、实践意义

个人成长：

提醒每个人都要保持学习的热情，避免因固执己见而阻碍进步。

社会价值：鼓励开放的社会氛围，促进知识的传播与创新。

四、争议与拓展

部分学者认为，苏格拉底的这一定义在宗教语境中可引申为对神圣知识的追求，但需注意其哲学定义的纯粹性。例如，克尔凯郭尔等哲学家在此基础上，结合宗教信仰进一步阐释了知识的本质。

综上，苏格拉底将智慧的起点归结为对自我无知的认识，这一观点不仅奠定了西方哲学的基础，也为后世提供了认识自我与追求真理的永恒课题。