夸美纽斯作为教育学之父，其自然名言多涉及教育理念、教师职责及学习方法。以下是整理后的核心名言：

一、教师职业的崇高性

1. "教师是太阳底下最光辉的职业"（教育学经典论断，凸显教师在塑造人格中的核心作用）

2. "学校是造就人的工场"（比喻学校在人格培养中的基础性地位）

二、教育的基础作用

1. "一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移"（强调早期教育对人生的决定性影响）

2. "只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人"（教育与人格形成的根本关联）

三、学习方法与思维培养

1. "时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务"（倡导系统化时间管理）

2. "不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来"（强调知识内化而非死记硬背）

四、道德与行为的培养

1. "道德的实现是由行为，不是由文字"（主张知行合一的教育理念）

2. "良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响"（环境对道德形成的潜移默化作用）

这些名言体现了夸美纽斯对教育本质的深刻洞察，至今仍对教育实践具有指导意义。