关于教师进学生家庭走访后的家长反馈意见撰写，可参考以下结构及建议：

一、反馈结构建议

表达感谢

开头需对教师家访的付出表示感谢，认可教师对孩子的关心与关注。

肯定教师工作

突出教师的教学态度、耐心及对孩子的积极引导，例如：“老师对孩子的学习习惯培养非常有方法，课堂互动生动有趣。”。

分享孩子表现

- 学习方面：

描述孩子在家中的学习习惯、作业完成情况、自主学习能力等。

- 行为习惯：包括自理能力、时间管理、尊敬长辈等品德表现。

提出沟通建议

希望教师能增加与家长的沟通频率，例如：“建议每周进行一次线上或线下交流，及时反馈孩子在校表现。”。

共同关注问题与建议

- 针对学习问题，可建议调整教学方法或学习计划。

- 若存在心理问题（如脆弱、粗心等），需共同探讨心理疏导方案。

表达支持与配合

强调家校合作的重要性，承诺与教师共同促进孩子成长。

二、注意事项

客观描述问题：

避免情绪化用词，例如“成绩差”改为“需提升学习方法”。

具体举例说明：用具体事例支撑观点，如：“孩子在家主动完成作业，但数学解题思路较单一。”。

聚焦解决方案：不仅提出问题，还需给出可行的建议，如：“建议增加数学思维训练题。”。

通过以上结构，既能全面反映孩子在校情况，又能促进家校形成教育合力，共同推动学生成长。