根据相关文件和通知精神，加强新时代师德师风建设需要弘扬 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，并充分发挥文化涵养师风功能。具体要求如下：

文化内涵

通过弘扬中华优秀传统文化（如仁爱、诚信、责任等价值观）、革命文化（如艰苦奋斗、奉献精神等）和社会主义先进文化（如改革创新、科学精神等），为教师提供价值导向，帮助其树立正确的教育理念和职业操守。

文化功能

文化具有潜移默化的影响作用，通过校园文化、社会实践等活动，将文化理念融入教师日常教育行为中，形成以身作则的师德风范。

实践路径

- 理论培训：

加强师德师风专题教育，提升教师对文化内涵的理解与认同；

- 文化活动：开展形式多样的文化主题活动，如红色文化教育、科技创新竞赛等，增强文化自信；

- 社会实践：鼓励教师参与社会服务、科研创新等实践，将文化理念转化为行动力。

通过以上措施，形成全员育人、全程育人、全方位育人的文化氛围，推动师德师风建设与文化培育的协同发展。