关于申请理由中家庭情况与在校表现的撰写，需结合自身实际情况，突出困难程度、家庭负担及个人表现。以下是具体建议和示例：
一、家庭情况部分
经济困难描述 - 说明家庭收入来源（如务农、打工等）及收入水平，强调无法承担学费和生活费用。 - 举例： "我家住偏远农村，仅靠父亲务农和母亲做零工维持基本生活，收入仅够温饱，无法承担多子女教育费用"。
家庭成员健康问题
- 列举主要家庭成员（如父母、祖父母）的健康状况（如慢性疾病、残疾等）及治疗费用负担。 - 例如： "母亲患糖尿病及类风湿关节炎，长期服药且需定期住院；父亲因意外致残，丧失劳动能力"。
家庭结构与负担
- 说明家庭成员数量、年龄分布及特殊需求（如未成年人教育、老人照料）。 - 例如： "家中有奶奶、父亲、母亲及弟妹共6口人，需同时承担赡养老人、抚养子女的教育费用"。
二、在校表现部分
学习态度与成绩
- 强调遵纪守法、诚实守信的品德，以及在学习上的努力和进步。 - 例如： "在校期间品行端正，无违纪行为，成绩稳定在班级中上游，积极参与课堂活动"。
生活自律与责任感
- 说明生活俭朴、勤俭节约的习惯，以及主动承担家庭责任的意识。 - 例如： "生活费用严格控制在必要开支，主动申请助学贷款，并通过勤工俭学减轻家庭负担"。
三、申请目标与承诺
表达对继续学习的渴望，承诺将珍惜机会，努力提升学业水平。- 例如： "希望获得助学金后，能专注于学业，争取优异成绩，未来回报社会，改善家庭经济状况"。
示例参考
"
家庭情况： 我家住偏远山区，父母均患慢性疾病（父亲腰伤、母亲糖尿病），家庭收入仅能维持基本生活，无法承担多子女教育费用。 在校表现
