考研的难度主要体现在以下几个方面，综合多来源信息分析如下：

一、竞争压力与录取门槛

录取率低

国家线过线率仅为36%，部分院校（如深圳大学2024年国家线通过率34%）竞争更为激烈，考生需在80%以上考生中脱颖而出。名校录取率更低，跨校考生需面对更大竞争压力。

信息不对称

考生无法直接获取目标院校的命题思路、复试重点等信息，跨校、跨专业考生需通过真题、学长学姐等渠道弥补信息差距。

二、学习内容与备考难度

知识储备要求高

考试内容涵盖本科10余门课程的综合，且对专业知识的深度和广度要求远超本科阶段，需系统复习并建立知识体系。

科目难度提升

近年考研英语、政治等科目命题难度增加，例如英语词汇量扩大、政治时政热点更新快，考生需应对"炸裂"的管综和英语。

偏科与时间管理

部分考生在英语、数学等科目存在短板，且需在有限时间内完成大量复习，时间管理成为一大挑战。

三、心理与实践障碍

缺乏参考系

考研没有像高考那样的明确目标反馈，考生常因无法评估自己的竞争力而产生焦虑，自律性不足导致复习效率低下。

长期备考压力

从年初到年末持续备考，考生需应对身体疲劳、心理压力，甚至职业规划迷茫等多重因素。

复试不确定性

即使通过初试，复试表现、调剂结果等环节仍存在变数，可能因突发情况影响最终录取。

四、其他关键因素

跨专业/跨地区风险：

需弥补知识短板、适应新环境，信息差和资源匮乏会加剧难度。

心态管理：高目标设定、拖延症等心理问题会直接影响复习进度和最终结果。

建议：考生需制定科学计划，合理分配时间，注重知识体系构建，同时保持积极心态。可通过参加考研辅导班、加入学习社群等方式获取资源支持。