知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。（《诗经·王风·黍离》）

人而无仪，不死何为。（《诗经·风·相鼠》）

言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》）

他山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》）

投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》）

天作孽，犹可违；自作孽，不可活。（《尚书》）

满招损，谦受益。（《尚书·大禹谟》）

从善如登，从恶如崩。（《国语》）

多行不义必自毙。（《左传》）

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（近代）

三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（近代）

山河拱手，为君一笑。（近代）

新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（近代）

老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（近代）

长街长，烟花繁，你挑灯回看；短亭短，红尘辗，我把萧再叹。（近代）

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（近代）

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（近代）

知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（近代）

安…乎 怎么…呢例：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？

诚…则…如果…那么…例：诚能见可欲，则思知足以自戒。

得以 能够例：而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上。

不…则… 如果不…就…例：不效则治臣之罪。

何所… 相当于“所……为何”“所”与其后动词构成名词性所字短语，“何前置”

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。（近代）

修身、齐家、治国、平天下。（近代）

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（近代）

只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。（近代）

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（近代）

发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。（近代）

直如朱丝绳，清如玉壶冰。（近代）

31. 读书破万卷，下笔如有神。（近代）

32. 看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延。（近代）

33. 哀哀父母，生我劬劳。（《诗经》）

34. 君子欲讷于言而敏于行。（《论语》）

35. 人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》）

这些短语涵盖了文言文的多种句式和表达方式，是学习和理解文言文的重要基础。