《阿长与山海经》是鲁迅于1926年创作的散文，收录于《朝花夕拾》中，主要记述了作者童年时期与保姆阿长相处的点滴，通过具体事件展现了阿长的形象及“我”对她的复杂情感。

一、主要内容概括

阿长的身份与性格

- 阿长是鲁迅儿时的保姆，身份卑微但心地善良、朴实淳厚。她虽迷信、唠叨，却充满对孩子的关爱，例如为“我”驱赶“长毛”妖怪、买来渴求已久的《山海经》。

关键事件与情感变化

- “谋害隐鼠”：

阿长误杀“我”心爱的隐鼠，引发“我”的反感。

- “切切察察”与“摆成大字”：描写阿长因迷信而反复叮嘱、为“我”摆成“大”字睡姿的琐事，展现其质朴与执着。

- “逼吃福橘”：通过阿长为“我”买福橘的细节，体现她对“我”的隐秘关怀。

- “爱讲道理”与“买《山海经》”：阿长虽文化水平有限，却努力满足“我”的精神需求，尤其是为“我”寻购《山海经》的经历，成为两人情感的转折点。

《山海经》的象征意义

- 《山海经》不仅是古代地理志，也承载着阿长对“我”的精神寄托。她虽未读过此书，却通过讲述书中的神话故事，传递对未知世界的想象与慰藉。

二、主题与思想

怀念与感激：

鲁迅通过细腻的笔触表达对阿长这位普通劳动妇女的深切怀念与感激，展现了人性中的温情与善意。

社会底层刻画：阿长形象反映了当时社会底层劳动者的生存状态与精神世界，具有普遍意义。

成长与反思：文章隐含对儿童成长环境的思考，如阿长虽迷信却充满爱，促使“我”逐渐形成独立人格。

三、艺术特色

语言质朴：采用口语化表达，如“我似乎听她背过《山海经》”的平实叙述，增强故事的真实感。

细节描写：通过“切切察察”“摆成大字”等细节，刻画阿长性格的复杂性。

情感共鸣：以儿童视角展开，使读者更能体会成长过程中的亲情与自我认知变化。