当一个人处于忐忑不安或犹豫不决的状态时，其心理活动往往充满了冲突和不确定性。以下是一些典型的心里描写，描绘了这种心理状态：

交通路口的犹豫

我站在路口，绿灯突然变成了红灯。我焦急起来，心里不停地问自己：“我要不要闯红灯呢？闯的话别人会说我没公德心!可是不闯就要迟到了!……到底过不过去呀!迟到怎么办？……红灯怎么还有这么久啊!……旁边怎么还有这么多人呢？……老师说过不能闯红灯!……算了，我不闯了!还是迟到吧!”

扶起摔倒的老奶奶

我看到一位年迈的老奶奶摔倒在地，心里挣扎着：“到底扶不扶呢？我都离她这么近了。扶呢，上学肯定迟到了，不扶呢？路人又说我没美德。好，那就扶吧!如果她是骗钱的怎么办啊？算了，就扶吧!大家有眼，一定不会误我的。”

选择出行方式

我早上晚起来了一点，导致快要迟到了。心里犹豫不决：“是走路去呢？还是坐车去呢……还是走路吧!可是这样的话上学会迟到的。坐车吗，吃早餐的钱又会没有……唉，算了，算了!早餐不吃也罢，坐车去吧!”

扶起摔倒的小朋友

放学回家路上，看到一个小朋友摔倒，我第一个反应是去扶他，但随即犹豫：“要是别人说我是装的怎么办？如果不扶他的话，别人又说我没良心还可能说是我故意把他拌倒的，到底该怎么弄？扶，还是不扶，算了，还是扶吧!”

担心成绩公布

我忐忑不安地坐在教室里，生怕老师公布出我的分数。我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋里像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。班长喊我去办公室，我的心一下子如揣着只兔子呯呯直跳：“要承认吗？还是算了吧，承认了，怕是免不了挨打……挨打又怎样，做错了事，就要承认错误……死活不承认，是不是就没事了？要不再等等看……爸爸如果知道了这件事，会怎样想呢？”

意外发现父母

我悄悄地打开门瞄了一下里面，还好没有人，忐忑不安地走进去准备去我的房间，却看到爸妈的门关着，心里咯噔一下，里面肯定有人，因为平时门都是开的。我想打开看一下，又不敢，犹豫不决在门外来回半天，想好了要回答的理由，轻轻地打开一点缝隙，看到爸爸在睡午觉，轻轻地关上门来到我的房间，竖起耳朵倾听外面的动静，听爸爸起来没有，听他接电话没有。

考试作弊的担忧

考试的时候，由于想考的高分所以就偷看了同桌的答案，同时成绩下来却觉得这样的分数是不真实，心里一直忐忑不安，害怕老师揭穿，想去和老师主动承认错误，又怕他惩罚。

面对老师的紧张

看着台下同学们那一双双充满期待的眼神，我的心仿佛被一只巨大而有力的铁钳紧紧揪住，每一次收缩都让我感到呼吸困难。马上就要公布考试成绩了，我感觉自己就像在暴风雨中飘摇的小船，无助又恐惧。我不断地设想各种可能的结果，万一考砸了怎么办？父母失望的眼神、老师的责备仿佛已经浮现在眼前。

这些描写生动地展现了人们在面对重要抉择或潜在危险时的心理挣扎和不安。通过这些心理活动，读者可以更好地理解人物的内心情感和决策过程。