要将两个句子合并成一个关联句，四年级学生可以通过以下步骤和技巧实现：

一、明确关联词类型

因果关系 ：使用"因为……所以"、"既然……就"等关联词

转折关系：

使用"虽然……但是"、"可是"等关联词

并列关系：

使用"而且"、"或者"等关联词

递进关系：

使用"不仅……而且"、"既……又"等关联词

条件关系：

使用"只有……才"、"只要……就"等关联词

二、合并步骤

读懂句意：

先分别理解两个句子的意思，确保逻辑关系明确

选择关联词：

根据句意选择合适的关联词

调整句式

省略重复主语（如"我"）

将第一句句号改为逗号

合并后保持原意

三、示例练习

因果关系

原句：

因为今天天气好，

所以我们决定去公园。 合并后：

因为今天天气好，所以我们决定去公园。

转折关系

原句：

小明喜欢打篮球，

但是他更喜欢游泳。 合并后：

虽然小明喜欢打篮球，但是他更喜欢游泳。

并列关系

原句：

我喜欢吃苹果，

妈妈喜欢吃香蕉。 合并后：

我喜欢吃苹果，或者妈妈喜欢吃香蕉。

递进关系

原句：

这本书很有趣，

而且内容很丰富。 合并后：

这本书不仅有趣，而且内容很丰富。

条件关系

原句：

只要完成作业，

就能看动画片。 合并后：

只要完成作业，就能看动画片。

四、注意事项

主语一致：

合并后主语需保持一致，避免混淆

逻辑清晰：关联词要能准确表达句子间的逻辑关系

读写结合：通过多读多写练习，提高语言表达能力

通过以上方法，四年级学生可以逐步掌握合并句子的技巧，使表达更加连贯和准确。